Mis Entrevistas

¿Qué es la evaluación? 

La entrevista que ´presentaremos, fue realizada a dos madres de familia y a dos profesoras de educación Inicial sobre el concepto de la evaluación.

Tipos y momentos de la evaluación. 

Esta entrevista fue realizada a una maestra sobre los momentos y tipos de la evaluación.

REFLEXIÓN: 

Las entrevistas realizadas nos brindaron conocer las opiniones o las ideas que tienen sobre la evaluación, tipos y momentos, por parte de las docentes y las madres de familia.

En las entrevistas de las madres bien claro podemos observar que tiene una paradigma conductista, ya que sus respuestas se basan a los resultados y a exámenes, de eso deducimos que puede ser por el poco conocimiento que poseen sobre el tema o también porque ellas fueren educadas y evaluadas de esta manera. Por otra parte observamos que las profesoras responden desde un paradigma cognitivista que esta basada a un proceso continuo. 

Con respecto a la entrevista de los tipos de la evaluación su respuesta está mas enfocado a instrumentos, más no señala la coevaluación, autoevaluación y la heteroevalaución; que si son realmente los tipos de evaluación.

Estas informaciones nos hacen entender que tenemos un desafío por delante, ya que uno de nuestros trabajos principales es practicar una evaluación formativa cualitativa, y otro transmitir la información con hechos y con trabajos participativos a los padres y madres de familia sobre la evaluación de aprendizajes. Para que estos tengan una manera diferente de ver a la evaluación y también puedan apoyarnos en la evaluación de los niños.

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